多媒体教室,让我怎么说爱你
文章来源:红水河 作者:黄庆义 发布时间:2012年11月01日 点击数: 字号:

 

1019日上午920分,在文星楼的308教室,正在上着报纸编辑课程的卢有泉老师,突然停顿了下来,因为他发现播放着教学PPT的电脑已经在半分钟前自动关闭了。与此同时,文星楼3楼的多媒体教室都处于关机状态。“这是怎么回事,是电脑死机了还是机器老化了?”卢老师一边摆弄着电脑一边说道。

 

最近,记者在文星楼了解到不少关于多媒体教室的问题,如电脑突然死机、音响故障不断、放不了视频等情况已经影响了教学质量与教学秩序,这应该值得我们关注。

 

老师的烦恼:教学设备经常损坏

 

多媒体教学使学生的学习更轻松、活泼。图形、音频、视频、动画效果的运用,从多方面刺激学生的感官,提高学生学习的兴趣和注意力,降低思维的难度,加深记忆,增进对知识的理解,使知识的传授变得浅显易懂,直观形象。

 

多媒体教学有如此多的好处,但是老师在多媒体教室上课时却有一丝说不出的烦恼。与卢有泉老师一样,陈羽峰老师在使用多媒体教室上课时也会担忧设备出现故障。“我本身的声音可能有些小,而有时候上课的教室大、人数多,如果话筒出现故障,位置靠后的同学则会听不清楚我在讲什么。”

 

  

多媒体设备的运作总是“阴晴不定” 

 

“操作多媒体教室的设备有点繁琐,比如声控操作、投影仪操作、话筒操作等我们都不是很熟悉,叫工作人员来进行调试,这会打乱我们的正常教学,花去大部分的上课时间”对于多媒体设备的操作,杨水涛老师有些烦恼,“多媒体教学设备价格昂贵,而我们又不怎么会使用,自己调试的话又怕弄坏设备。”

 

在教室调试设备的易奇志老师则对教室的喇叭显得无可奈何,“我是提前20分钟来到教室调试设备的,本来想给同学们放《职来职往》的视频,可是调试了很久,喇叭却不能正常使用。”对此,易老师也提出了自己的建议,“希望学校对多媒体的管理工作能更细致一些,上课前检查、及时整修出现故障的设备,使话筒、音响以及多媒体电脑在上课时能正常的运行

 

同学的担忧:影响上课进度

 

教学设备的损坏,不仅让老师烦恼,也让同学担忧。“话筒不能正常使用,如果是上公选课的话,靠后的同学根本听不到,这会影响同学的听课欲望。”小唐同学流露出担忧的神情,“多媒体电脑不能正常使用,达不到老师的教学效果,同学也会在下面议论纷纷,影响课堂秩序。”

 

小黄同学比较喜欢老师准时下课,他希望老师明白:在听到下课铃响的那一刻就宣布下课。他说,有时候多媒体设备损坏,没能进行正常的上课程序,有些老师为了保证教学质量和进度,以此来拖堂。

 

对于大多数同学来说,使用多媒体的课堂带给他们的乐趣远比传统课堂的多。小林同学喜欢声音与图像带来感官刺激,他说:“当课堂上出现有视频和音乐的时候,总能吸引我的注意力。如果一节课下来,整个多媒体设备无法使用,不仅是我,同学们上课的积极性都会降低许多。”

 

学校来解惑:我们也在努力改进

 

带着老师和同学们的疑惑和担忧,记者采访了文星楼物业管理处的技术员关启智老师。对于前面卢老师上课出现的状况,关老师表示:“我们新使用的设备自动化管理系统正在调试当中,现在正处于一个磨合期,可能会出现一些小故障,而设备定时关闭在原则上是不影响上课的,我们也会尽快解决这方面的问题。”

 

据了解,新学期开始,学校的教室开门及设备已采用自动化管理,即开门的同时,多媒体设备以及投影仪会同时打开。长岗、明秀两个校区的教室门口都贴有一张温馨提示,其中介绍了开、关门时间以及突发情况的注意事项。

 

  

张贴的温馨提示 

 

对于一些教室的话筒和音响出现不能正常使用的情况,关老师也是一脸无奈,“话筒不能正常使用的原因有两个,一个是电池没电,另外一个则是话筒的装置被动过,长期使用出现的接触不良的情况。如果出现上述的情况,任课老师又不能解决的话,只能找我们工作人员进行调试了。”关老师顿了顿继续说道,“多媒体设备的右下方是音响的开关,有的老师上课没有用到音响设备,可能会把它关掉,而下课了却忘了调回来,就会出现下一位老师要使用时,却用不了的情况。”

 

对于多媒体教室的设备采用课前检查的方法,关老师也表示赞同,“因为时间的问题,我们的工作人员只能在每天第一节上课前对多媒体设备进行检查,出现问题后,我们也会及时解决。而在第二第三节的课间再去进行检查的话,时间也不允许。”

 

多媒体教室正常的使用,不仅需要学校的维护,同时也需要老师和同学的爱护。大家共同营造一个和谐的教学环境,才能真正对多媒体教室说爱你!(图/记者 黄庆义)

 

 

编辑:高榕

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